Workshop: „Robotti, wir haben ein Problem!" am 25.11.2025

18.11.2025
medhochzwei Verlag, Veranstaltung

Heidelberg, 18.11.2025: Die digitale Welt hat längst Einzug in den Alltag von Kindern gefunden. Umso wichtiger ist es für Pädagogen und Lehrkräfte, Kinder bereits im Kindergarten- und Grundschulalter auf ihrer Reise in die digitale Welt zu begleiten. Doch wie kann ein sicherer und bewusster Umgang mit digitalen Medien kreativ und spaßig vermittelt werden?

Antworten darauf gibt der kostenlose Workshop rund um das Kinderbuch Robotti, wir haben ein Problem! Darin erklären die beiden Autorinnen Miriam Prätsch und Sarah Hofmann, Psychologinnen und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen, praxisnah, wie das Buch „Robotti, wir haben ein Problem!“ eingesetzt werden kann, um Medienkompetenz bei Kindern auf spielerische Weise zu fördern.

 

Workshop:

Robotti, wir haben ein Problem! Kinder spielerisch an die digitale Welt heranführen
 

Datum: 25.11.2025
Uhrzeit: 15:30–16:30 Uhr

Der einstündige Workshop ist ideal für Erzieherinnen und Erzieher, pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte der Grundschule sowie alle, die Kinder im digitalen Alltag begleiten und stärken möchten.

Hier geht es für Interessierte zur Anmeldung!

 

Das sind die Inhalte:

  • Einblick in die Entstehung des Buches: Hintergrund zur Bedeutung von Medienkompetenz im frühen Kindesalter und wie Lotti und Robotti dabei helfen können.
  • Einführung in die Geschichte: Vom Papp-Roboter bis zur geretteten Geburtstagsfeier – spielerische Heranführung an die Funktionsweise sowie die Vor- und Nachteile von digitalen Medien.
  • Praxisideen für den Kita- und Schulalltag: Medienbildung spielerisch in den Alltag integrieren mit „Robotti“ und dem umfangreichen Begleitmaterial: Vorlesegeschichte, Spielideen, Bastelprojekte und Gesprächsimpulse.
  • Blick ins Glossar und den pädagogischen Begleittext: Tipps, Übungen und Materialien für Eltern und viele praxisnahe Impulse für pädagogische Fachkräfte zur Nutzung des Begleittexts bei Elternabenden und in der Elternarbeit, z. B.: Medien-Bingo“ oder das Stimmungsbarometer.
  • Ausblick auf das „Robotti“-Curriculum: Ein strukturiertes Konzept für die Vorschule und die ersten Grundschuljahre mit Geschichten, Arbeitsmaterialien, Videos und kreativen Bastelideen.

 

Kinderbuch:

Robotti, wir haben ein Problem!

Das Buch bietet nicht nur eine Vorlesegeschichte mit liebevoll gestalteten Illustrationen, sondern auch ein umfangreiches Begleitmaterial für zu Hause und die pädagogische Arbeit.

Das Projekt wurde von den beiden Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen Miriam Prätsch und Sarah Hofmann entwickelt und von der Veronika-Stiftung gefördert. 

Der Landesverband Katholischer Kindertagesstätten Baden-Württemberg sowie Fachberatung für Katholische Kindertagesstätten des Caritasverband für Stuttgart e.V. begleiteten das Projekt mit ihrer fachlichen Expertise und beratenden Unterstützung.

2025 | Hardcover | 64 Seiten | € 29,00 | ISBN: 978-3-98800-167-2

 

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