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In den letzten Jahren haben sich pflegebezogene Studiengänge an Universitäten und Fachhochschulen etabliert. Dies war zum einen die Reaktion auf die vielfältiger gewordenen Anforderungen an die Pflegeberufe, und zum anderen waren damit bildungspolitische Intentionen verbunden. In Zusammenhang mit dem Akademisierungsprozess sind zahlreiche Studiengänge unter der Bezeichnung "Pflegemanagement" an den Fachhochschulen eingerichtet worden.
10 Jahre nach Einführung des Pflegemanagements stellt sich die Frage: Wie kann die Eigenständigkeit des Pflegemanagements konzeptionell begründet werden?
Die Autoren antworten mit einem wissenschaftlich fundierten Überblick zu zentralen Bereichen des Pflegemanagements.
Jeder Themenbereich repräsentiert einen spezifischen Blick auf das Pflegemanagement und bündelt innerhalb der einzelnen Themenbereiche wiederum unterschiedliche Sichtweisen auf den Gegenstand. Für die einzelnen Beiträge konnten namhafte Autoren gewonnen werden.
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Der Herausgeber:
Thomas Rosenthal, Diplom-Sozialökonom, Erzieher, Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hamburger Fern-Hochschule (HFH) im Studiengang Pflegemanagement